پيوند ميان يادگيري و سواد اطلاعاتي، مؤسسات آموزشي را بر آن داشت تا به تلفيق آموزش اين مهارت با برنامه‌هاي درسي خود بينديشند. درس آشنایی با کتابخانه و سواد اطلاعاتی یکی از دروس دوره کارشناسی رشته علوم تربیتی در دانشگاه است .به جرات می توان گفت تا کنون اثری که تمام سرفصل درس مذکور را پوشش دهد، منتشر نشده است و این امر مولف را بر آن داشت تا اقدام به نگارش اثری به زبان ساده نماید.در این اثر سعی بر آن است که در کنار سواد کتابخانه ای و آشنایی و استفاده بهینه از منابع موجود در کتابخانه ها به مهارت های سواد اطلاعاتی نیز پرداخته شود. در ایناثر مولف سعی کرده است،حاصل تجربیات و مطالعات خود را درطی چندین دوره تدریس در قالب این کتاب ارائه کند، کهامید استبرای دانشجویانو فارغ التحصیلان رشته علوم تربیتی و همچنین دانشجویان و پژوهشگران سایر رشته ها نیز مفید باشد.
